Postingan

Menampilkan postingan dari Juni, 2024
 ANIMASI PEMBELAJARAN Animasi merupakan sebuah gambar bergerak yang terdiri dari kumpulan objek yang disusun secara khusus sehingga menimbulkan kesan bergerak sesuai dengan alur yang sudah ditentukan (Rudyansah, 2020). Oleh karenanya dalam animasi pembelajaran, materi disajikan lebih menarik karena menampilkan gambar-gambar visual yang bergerak. Artikel ini mengkaji animasi pembelajaran yang berjudul ‘Pendidikan Lingkungan Hidup Menggunakan Animasi Digital’. Animasi ini menggunakan banyak tanda dalam menyampaikan informasinya. Tanda-tanda tersebut dikemas menggunakan tampilan visual yang menarik namun disesuaikan dengan pembahasan di tiap scene-nya. Menggunakan animasi sebagai sarana media pembelajaran, tentu memiliki maksud tertentu. Salah satunya yaitu terdapat pengaruh bagi siswa itu sendiri dalam proses belajarnya seperti meningkatnya motivasi belajar siswa (Mukhlishoh & Khisbiyah, 2015). Meningkatkan motivasi belajar diperlukan supaya, materi yang disajikan mau diterima ol...

Andira suwandi

 Letratur Review  Jurnal 1. Representasi Perubahan Nasib Dalam Iklan Grab Versi Percaya (Analisis Semiotika Rolland Barthes) Karya Alfiani, Nur (2022) Iklan sebagai media komunikasi terpenting dalam pemahaman makna pesan dalam memberi wawasan kepada audiens dan masyarakat umum agar terpengaruh. yang sesuai dengan perkataan Jaiz (2014: 4) Iklan didefinisikan sebagai segala bentuk pesan tentang suatu produk yang disampaikan lewat media, ditunjukan kepada sebagian atau seluruh masyarakat. Tujuannya untuk menganalisis dan mengangkat makna penanda (signifier), petanda (signified), denotasi, konotasi, mitos, serta makna pesan yang terdapat pada iklan Grab versi #Percaya dengan menggunakan analisis semiotika Roland Barthes. Iklan inspiratif Grab Versi Percaya menggambarkan potret kehidupan msyarakat yang ingin merubah nasibnya menjadi lebih baik. Menggambarkan potret tentang kehidupan masyarakat yang sedang menghadapi masa kesulitan hidup adanya iklan ini bertujuan utuk mengetahui re...